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地讲，估计一个半小时才够。

他说：“大约时间要90分钟，就定在明天晚上七点半到九点吧。”

今晚可以提前备一下课。

上午被涂老师点名上讲台，开始的时候还有点慌乱，不知从何说起。

即使肚子里有东西，需要倒出来，也是需要一定的口才表达能力的。

毕竟他还是一名学生，没有接受过专业的授课培训。

前世老师叫他站起来背书，他都会手足无措，脑袋懵圈。

他有社交恐惧症，并不擅长跟他人打交道。

开始的时候他跟陌生人说话都会脸红，直到他前世开了建材店，努力改变自己。

顾客上门你不懂介绍产品，顾客不买，你又如何赚钱养家。

拥有前世记忆的他，能够在关键时刻调节自己，所以现在不管在什么环境下，他都能从善如流地表达。

谢东生连忙说：“行，就定在明晚七点半，我去安排。”

潘大章走后，谢东生又跟程子桓商量：“不仅高三年级的同学需要提高写作水平，高二和高一年级的同学一起也需要。我考虑这样安排：高二年级的同学明晚也去听小潘讲课，他们坐在高三年级后面。那个礼堂可以坐三千人，即使他们去了，也才坐到三分之二。给大章配扩音器，大家都听得见，大不了二年级同学不做笔记。后面就让高一年级的全部同学也去旁听。”

程子桓点头：“这办法可以，还有全校老师也可以去旁听，把大章明晚在大礼堂讲课的消息，通知下去，让各班老师和同学都知道。”

谢东生说：“广告栏上贴几张广告，全校所有同学都知道了。”

潘大章下午放学的时候，就看见学校几个广告栏贴了明晚他在大礼堂讲写作课的消息。

温小芹看见了，还高兴地夸他：“不错哦，大诗人开始在学校授课解惑了，县文联或者地区文联知道你有老师的讲课能力，应该追在你屁股后面，让你去讲写作课了。”

县文联提过几次让他给文学爱好者讲课，但都被他以没时间推掉了。

每月拿了文联几十块钱的工资，又顶了一个宣传干事的名头，还在文联拥有一间独立的办公室。

不干一点实事，总感觉对不起领导的器重。

他决定在学校讲几次课以后，再选个合适的时间，组织一次文学爱好者的授课活动。

潘大章说：“能者多劳嘛，也要对得起别人对我的信任才行。”

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