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信心，给他们准备了足够的，合适的课程。

直接上大剂量！

然后……

笔掉了不敢捡。

出汗了不敢擦。

就怕一个分神，就跟不上乔白接下来的内容了。

一堂两个小时的大课上下来，乔白身心俱疲，下面坐着的五个学生更是两眼发直，身体僵硬。

他们是谁？

他们在哪？

他们都听了些什么？

他们怎么觉得脑子好像都不是自己的脑子了呢？

明明……明明之前上课的时候，感觉好像也没有这么难啊！

这是难度加倍了吗！

“要我说，这个小课堂半个月开一次也就差不多。”乔白喝了两口水，缓了缓这才继续说道。

“两个小时，感觉我脑子里的存货都被掏出来得差不多了。”

乔白真心实意地说道。

真的。

天赋技能是一回事。

乔白后天的复盘又是另外一回事。

平常进行项目研究的时候，根本不需要那么多的解释和输出，大家是只要按照他说的来做就行了。

也没有人会去质疑乔白。

可是当老师之后就不能这么做了。

输出。

言之有理，言之有据。

乔白：痛苦面具.jpg

学生们：“……”

痛苦的到底是谁啊！

痛苦的明明是他们好不好！

他们听得出来。

乔白教授教给他们的内容没有任何的保留。

是真心实意地再给他们上课的那种！

可正是因为这样。

他们才尤其痛苦！

听不懂！

根本听不懂啊！

不对。

开头的那一部分还能听得懂，可是听到后面……感觉他们就像是从来都没有接触过数学的小学生，冷不丁突然听到了微积分。

他们的眼睛都在转圈圈。

浑身上下的每一个细胞都在发出质疑。

这是什么？

天书吗？

为什么要和他们说这些？

“老师，其实我觉得一个月上一堂课也不是不行！”一开始叫得最凶的那个男生，一本正经，正义凛然地大声说道。

其他几个人连连点头。

萌妹子也

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